Es gibt Kinder, die sehr aktiv sind und im wahrsten Sinne des Wortes überall hinauf wollen, sich jedoch enorm schwer tun eine Handlung zu planen und zu Ende zu führen. Anderen scheint die Motivation zu fehlen, eine Herausforderung überhaupt anzunehmen um sie später auch bewältigen zu können. Beides, gerichtete Handlungsfähigkeit und Motivation sind Voraussetzungen, damit sich ein Mensch zu einer eigenständigen Persönlichkeit entwickeln kann. Die Erfahrungen ist nötig, etwas selbst anzupacken und es zu meistern.
Eine Arbeit über das Klettern mit ADS Kindern
Aranke Enkelmann-Schulthess und Britta Weigert anlässlich des Ergotherapiepreises 2010:
Wer A sagt muss auch B sagen – Klettern mit ADS Kindern
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